MTs Mathla’ul Anwar Pusat Menes adalah salah satu sekolah yang berusaha memanfaatkan teknologi dalam dunia pendidikan dengan memiliki sebuah website profil yang digunakan untuk kepentingan sekolah. Berdasarkan observasi dan wawancara, pihak sekolah masih merasa kurang puas terhadap tampilan website yang sudah ada dikarenakan penamaan navigasi yang kurang baik dan beberapa hal yang masih belum memenuhi kebutuhan dari pihak sekolah. Pada evaluasi desain awal menggunakan metode System Usability Scale (SUS) menunjukan bahwa website MTs Mathla’ul Anwar Pusat Menes memiliki skor rata-rata usability sebesar 35,4167 dengan tingkat penerimaan masuk ke kategori not acceptable. Penelitian ini bermaksud untuk mengevaluasi usability dan memberikan rekomendasi user interface berupa prototype pada website MTs MA Pusat Menes. Pengumpulan data diawali dengan observasi kemudian studi pustaka, dan wawancara. Untuk perancangan, digunakan Human Centered Design (HCD) yang terdiri dari empat tahap Problem yaitu analisis konteks penggunaan, analisis kebutuhan pengguna, pembuatan desain solusi, dan evaluasi desain solusi. Hasil evaluasi desain solusi menggunakan metode Heuristic Evaluation (HE) dan System Usability Scale (SUS) menunjukkan desain solusi yang dirancang dinilai telah cukup baik dan pengguna dapat berinteraksi dengan efektif dan mudah. Pada metode HE menunjukan bahwa desain solusi hanya memiliki 4 permasalahan, 3 masalah di antaranya masuk ke dalam kategori prioritas rendah, dan 1 di antaranya masuk ke dalam kategori tidak terlalu mempengaruhi pengguna. Sedangkan pada metode SUS, skor rata-rata usability website desain solusi sebesar 71 dengan tingkat penerimaan masuk ke kategori acceptable. Kemudian pada wawancara akhir, dapat disimpulkan bahwa desain solusi telah menjawab permasalahan pada desain awal melui kemudahan pengguna dalam mengakses informasi dengan lebih cepat dan akurat.
Kata Kunci : User Interface, User Experience, Human Centered Design, Heuristic Evaluation, System Usability Scale.