Pada masa pandemi saat ini, SLB Negeri 1 Jakarta melakukan pembelajaran dengan memanfaatkan Zoom untuk menggantikan tatap muka di kelas. Tetapi ada beberapa masalah saat proses pembelajaran berlangsung yaitu Siswa Tunagrahita tidak bisa dipaksa untuk melakukan pembelajaran online. Hal ini mengakibatkan siswa menjadi kurang aktif atau bahkan tidak mengikuti proses pembelajaran, siswa mengalami kesulitan dalam memahami pembelajaran, kurangnya interaksi dalam proses pembelajaran, dan guru menjadi kesulitan dalam menentukan nilai siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah membuat aplikasi pembelajaran huruf hijaiyah dan tajwid berbasis android agar siswa dapat aktif dalam proses pembelajaran, memberikan media pembelajaran yang mudah dipahami oleh siswa dan sebagai solusi agar interaksi antara guru dan siswa dapat terjalin dengan baik walaupun di masa pandemi, dan membantu guru dalam memperoleh nilai dalam pembelajaran. Metode pengembangan yang digunakan dalam merancang aplikasi pembelajaran huruf hijaiyah dan tajwid berbasis android adalah adalah ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Perancangan sistem menggunakan Unified Modelling Language (UML). Pengkodean sistem dilakukan dengan menggunakan Android Studio. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi pembelajaran berbasis android untuk guru dan siswa melakukan pembelajaran secara online.
Kata Kunci: Rancang Bangun, Android, ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation)