Di Indonesia, dimana agama Islam merupakan agama yang dipeluk oleh mayoritas warga negara Indonesia, tidak semua umat Islam di Indonesia bisa baca Al-Qur’an, yang merupakan kitab suci dari agama Islam. Dibutuhkan cara untuk mempelajari bahasa Arab agar pengguna lebih fokus dan memahami materi yang dipelajari yaitu dengan gamifikasi.
Penelitian ini dilakukan berdasarkan penelitian terdahulu oleh (Putri Fajriati et al., 2020) dengan penyesuaian berdasaran empat komponen keterampilan dalam mempelajari bahasa Arab. Penelitian ini berfokus pada elemen gamifikasi desain aplikasi. Perancangan desain aplikasi menggunakan metode prototyping sedangkan penilaian desain user interface menggunakan metode Heuristic Evaluation. Kuesioner Heuristic Evaluation dibagikan kepada 3 responden dan diolah dengan pengukuran skala Likert. Hasil yang didapatkan adalah bahwa desain aplikasi BARA telah memenuhi kriteria usability yang merupakan efektivitas, efisiensi, dan kepuasan pengguna dalam menggunakan aplikasi sebanyak 81.36% yang berada pada skala Sangat Menarik.
Kata Kunci : Game, Bahasa Arab, Game Bahasa Arab, Metode Prototyping, Heuristic Evaluation, Skala Likert, Figma