Penggunaan sistem informasi untuk melakukan ujian sekolah secara daring (E-Learning) melonjak semenjak terjadi pandemi COVID-19. Bahkan setelah pandemi mulai sedikit membaik, penggunaan sistem informasi dalam menunjang proses pembelajaraan masih digunakan karena memberikan beberapa kelebihan, baik digunakan secara daring atau di dalam kelas yang disebut dengan blended learning. Beberapa sistem informasi atau aplikasi ujian yang sudah tersedia di internet belum memenuhi semua kebutuhan penggunanya, mulai dari fitur, keamanan, dan utilities lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah menghasilkan sistem informasi ujian daring berbasis situs web untuk SMKN 12 Pandeglang sebagai blended learning agar bisa melakukan ujian secara daring baik di sekolah atau di rumah masing-masing. Dengan sistem yang dapat menyimpan soal sesuai dengan kelas dan mata pelajaraan, dapat mengatur peserta ujian dari daftar siswa, memiliki data guru, data siswa, data kelas, dan sistem ujian yang berformat pilihan ganda. Metode penelitian yang digunakan terbagi menjadi 2 bagian, yang pertama adalah proses pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan studi literatur karya ilmiah tentang penelitian sejenis. Yang terakhir adalah proses pengembangan sistem menggunakan Rapid Application Development (RAD), yang terdiri dari perancangan kebutuhan mengenai analisis sistem dan persyaratan sistem, desain dokumentasi sistem, basis data, dan antarmuka, dan implementasi yaitu pemogramman dan testing. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah rancang bangun sistem informasi ujian daring yang bertujuan untuk membantu para guru dan siswa dalam melaksanakan ujian secara daring. Sehingga akan memberikan kemudahan kepada para guru, siswa, dan pihak sekolah dalam melakukan ujian secara daring.
Kata Kunci: E-Learning, Sistem Informasi, COVID-19, Blended Learning, RAD.